Model Pembelajaran Artikulasi dalam Pengajaran Bahasa Inggris

Hai teachers... Apakah teachers sekalian familiar dengan whispering game? Game ini kerap kali digunakan hampir oleh seluruh guru sebagai ice breaker dan brainstorming activity. Kali ini penulis ingin berbagi sebuah model pembelajaran yang menerapkan whispering activity yang sangat cocok untuk mengembangkan kemampuan menyimak (listening) dan berbicara (speaking). Model pembelajaran ini adalah Model Pembelajaran Artikulasi. Model pembelajaran apa ini? Simak penjelasan berikut ini.

Model pembelajaran Artikulasi merupakan model pembelajaran yang prosesnya seperti pesan berantai, artinya apa yang telah diberikan Guru, seorang siswa wajib meneruskan menjelaskannya pada siswa lain (pasangan kelompoknya). Di sinilah keunikan model pembelajaran ini. Siswa dituntut untuk bisa berperan sebagai ‘penerima pesan’ sekaligus berperan sebagai ‘penyampai pesan.’

Model pembelajaran artikulasi merupakan model pembelajaran yang menuntut siswa aktif dalam pembelajaran dimana siswa dibentuk menjadi kelompok kecil yang masing-masing siswa dalam kelompok tersebut mempunyai tugas mewawancarai teman kelompoknya tentang materi yang baru dibahas. Konsep pemahaman sangat diperlukan dalam mode pembelajaran ini.

Langkah-langkah Model Pembelajaran Artikulasi adalah sebagai berikut:

Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
Guru menyajikan materi sebagaimana biasa.
Untuk mengetahui daya serap siswa, bentuklah kelompok berpasangan dua orang.
Menugaskan salah satu siswa dari pasangan itu menceritakan materi yang baru diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil membuat catatan-catatan kecil, kemudian berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya.
Menugaskan siswa secara bergiliran/diacak menyampaikan hasil wawancaranya dengan teman pasangannya sampai sebagian siswa sudah menyampaikan hasil wawancaranya.
Guru mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa.
Kesimpulan/penutup.